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关于论文撰写的一些札记!

发表时间:2021-04-27 23:33作者:paperuser来源:中国学术交流论文查重团购网网址:http://www.paperuser.com

  关于论文撰写的一些札记!在修改文章的过程中,随手记下了一些微小的点滴,写成札记。比较零散,此后有类似心得,会继续更新系列。


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  1. 英语表述中can的应用。我们经常会习惯使用can来表示可以达成某事。需要注意到,当使用can时,往往还会带有一些潜在的意思:一是不确定,也就是can后面所表述的内容可能不是十分确定的结果;二是没有实际完成,也就是can后面所表述的内容是一种预期上可以达到的结果,但并没有去做。因此,在论文写作中,如果结果是文章中已经明确证明完成的,那么在引言中表述时减少对can的使用,而使用更客观地表述方式,例如it is shown that, ithas been demonstrated that, we establish the convergence property等。

  2. 英语表述中类似于“we findthat”之类的表述。受汉语表达习惯的影响,很多人在写英文论文时在表述所得到的结果时,经常会使用we findthat, we observe that, we can notice that之类的表述,这类词语使得表述结果具有一定的主观性成分。比较建议的方式有两种:如果将这个词组删掉之后句子表达并没有什么变化的,直接删除这个词组;如果想使用类似表述,可以改为更客观的第三人称,例如it is found that等。

  3. 可数名词单数形式前面往往需要加a/an/the,当这类名词前面有多个形容词时容易忘记加冠词。

  4. 在表述本文的创新性时,如果是分若干条展开表述的,需要注意到创新点之间的逻辑性。可以按照文章中出现的顺序来写,也可以从系统、设计、分析、技术的研究路线来写,也可以从整体、部分、延展的总分次顺序来写。无论哪一种展开方式,其目的都是为了读者阅读的时候,能够感觉到其中的逻辑性,而不是简单的堆积。此外,当创新点条目较多且关联关系时,需要注意将紧密相关的创新点安排在相邻位置。当所研究的问题在目前文献中已经有丰富结果时,阐述创新点宜与现有文献进行对比分析来阐述。


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  5. 关于a class of的使用。一般我们使用a class of就是为了表明所研究的对象有很多种情形,这里仅关注其中的一种。典型的是aclass of nonlinear systems,其原因在于非线性系统的类型非常多。当我们所表述的是经典的线性系统时,一般不需要使用a class of linear systems,而直接表述consider thefollowing linear system即可。

  6. 关于客观化陈述。初期写论文时容易出现的问题是在提到某个对象或技术时,往往会根据自己的理解进行简单的表述,通常这类表述都带有一定的主观性评论。在一般的科技论文中,宜减少这类主观化评述,特别是对于相关技术等不能确保绝对准确时,而采用更加客观化的表达方式,例如增加参考文献来佐证所阐述的要点以说明不是作者个人主观论断。

  7. 系统的条件是否要做成Assumption。这里要注意两个极端,一个极端是非常少的Assumption或者没有,而所需要的条件都在正文中泛泛阐述,另一个极端是无论大小条件都写成专门的Assumption导致条数很多。实际上,Assumption一般列出对后文推导十分关键的条件,在证明中会直接引用到某个具体的Assumption,而对于在证明中并不会直接引用的基础性条件假设,一般可在正文中给出,对于设计时所需要满足的条件则可以在具体表述定理命题的时候再具体给出。

  8. 论文中给出的所有理论结果特别是引理,一般要么有证明或者是证明概要,要么是有参考文献说明其来源。

  9. 多个句子杂糅是初期写英语论文最容易出现的问题,在检查时要特别注意每个英文句子的主谓宾。


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